Beschreibung
Die Menschen sind von Natur aus bestrebt, in die Zukunft zu blicken und zu versuchen, die Probleme zu verstehen, denen sie begegnen könnten, und die Herausforderungen, denen sie sich stellen müssen: Das wichtigste Element des "Vorausdenkens" besteht darin, bessere Fähigkeiten im Umgang mit Risiken, dem Unerwarteten und der ungewissen Abfolge von Ereignissen zu entwickeln. Innovation ist heute ein kulturelles Faktum, noch bevor sie technologisch ist, mit erheblichen sozialen Auswirkungen auf Menschen und Orte. Die Erforschung der Zukunft (Futures Studies) steht seit den 1960er Jahren im Mittelpunkt der Arbeit der UNESCO. Italien ist derzeit durch den Lehrstuhl für Antizipationssysteme an der Universität Trient vertreten.
Ziel des UNESCO-Lehrstuhls für Antizipations- und Zukunftsstudien ist es, das Wissen über diese Methodik in der Welt der Berufe, der öffentlichen und privaten Realitäten zu verbreiten und mit internationalen Partnern für eine breit angelegte 20- bis 30-Jahres-Planung, für die Antizipation großer Probleme und Herausforderungen zusammenzuarbeiten, um die Planung einer nachhaltigen Zukunft zu unterstützen. Neben mathematischen Modellen, statistischen Analysen und demografischen Studien werden Vorstellungskraft, Antizipation und Bestrebungen eingesetzt, um zu inspirieren, was in jedem spezifischen Kontext getan werden sollte und getan werden kann, um die Lebensqualität zu verbessern.
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