Die zweite Auflage des IALM-Fortbildungskurses "Lehren und Lernen von Minderheitensprachen", der dem Erlernen sprachlicher, didaktischer und kultureller Fähigkeiten für den Unterricht deutschsprachiger Sprachen und Kulturen bayerischer Herkunft in Italien gewidmet ist, endete im zimbrischen Kulturinstitut Lusérn mit drei Tagen intensiver Workshop-Aktivitäten, an denen etwa dreißig Studierende und Zuhörer von außerhalb der Region teilnahmen.
Der Kurs, der von der Fakultät für Literatur und Philosophie der Universität Trient mit Unterstützung des Dienstes für sprachliche Minderheiten und Außenbeziehungen der Provinz Trient organisiert wurde, konzentrierte sich auf das Studium des Zimbrischen, Mocheno, Sappadino, Saurano, Timavese und des Deutschen aus dem Val Canale (Friaul-Julisch Venetien).
Zu den behandelten Disziplinen gehörten die Minderheiten- und Kontaktlinguistik, der Erwerb von Mehrsprachigkeit, die Glottodidaktik von Minderheitensprachen, das italienische und das EU-Recht zu Minderheitengemeinschaften, die alpine Anthropologie und das immaterielle Kulturerbe sowie die Geschichte und Historiographie der Sprachgrenzen.
Die Fortbildung, die teilweise persönlich und teilweise online stattfand und von Ermenegildo Bidese und Federica Ricci Garotti, Professoren für deutsche Linguistik an der Universität Trient, koordiniert wurde, endete in Luserna mit einem Vortrag zum Thema "Rechte, Minderheitensprachen und sprachliche Vielfalt" von Jens Woelk, Professor für vergleichendes öffentliches Recht an der Universität Trient und Beauftragter des Rektors für Initiativen zu sprachlichen Minderheiten.
Veröffentlichungsdatum: 09.09.2024
