Plus MUSE&Smart 2

Das allgemeine Ziel des Projekts ist die Stärkung der nicht-formalen Lernmöglichkeiten von

- jungen Hochschulabsolventen (fünfte Klasse oder vierte Klasse Berufsausbildung)

- junge Menschen, die Abendkurse im vierten Jahr der Sekundarstufe II besuchen;

- junge Menschen, die einen erfolgreichen Einstieg in die nichtakademische Hochschulbildung anstreben;

durch die Aktivierung von berufsbegleitenden Ausbildungsmaßnahmen, die nach dem Alternanzmodell eine Kombination aus Präsenzunterricht und Berufserfahrung darstellen und sowohl im Ausland als auch im Trentino in produktiven Unternehmen durchgeführt werden.

Die Projektmaßnahme zielt darauf ab, die in der ERASMUS + VET Mobility Charter 2016 dargelegten Programmlinien umzusetzen sowie die in den Jahren 2017 und 2018 gesammelten Erfahrungen fortzusetzen/auszuwerten und auf die Bedürfnisse des Arbeitsmarktes und der Berufe zu reagieren. Im Rahmen des Projekts werden 150 Hochschulabsolventen oder qualifizierte Personen ausgewählt, denen die Möglichkeit geboten wird, an einem maßgeschneiderten Lernweg teilzunehmen, der im Ausland (mit einer Verstärkung im Trentino) in Produktionskontexten von Gütern und Dienstleistungen auf dem neuesten Stand der Technik und Organisation in Deutschland, dem Vereinigten Königreich, Irland, Spanien und Bulgarien durchgeführt wird. Am Ende des Auslandspraktikums wird die Möglichkeit geboten, an einer zweiten Ausbildungsphase teilzunehmen, die in diesem Fall im Trentino durchgeführt wird und auf eine Vorbeschäftigung abzielt, dank der Verbesserung der im Ausland erworbenen Fähigkeiten.

Die Sektoren, die von Interesse sind, wurden von der Autonomen Provinz Trient als Gegenstand von SMART SPECIALISATIONS identifiziert: Landwirtschaft und Lebensmittel, Lebensqualität, Energie-Umwelt und Mechatronik.

Jedes Lernprojekt gliedert sich in die folgenden 5 Phasen

VORBEREITUNG FÜR DIE MOBILITÄT, die in Trient stattfinden wird. Die Jugendlichen werden durch Werbung und eine Eignungs- und Motivationsauswahl ermittelt. Es folgt ein Vorbereitungskurs sprachlicher und pädagogischer Art, der etwa 2 Wochen dauert und ausschließlich von der Provinz finanziert wird.

MOBILITÄT IM AUSLAND MIT PÄDAGOGISCH-KULTURELLER VORBEREITUNG. Die Dauer der Mobilität kann variieren: 8, 12 oder 16 Wochen. Jede Vermittlung in ein Unternehmen wird sorgfältig auf die zu füllende Qualifikationslücke und den interessierenden Berufszweig des Teilnehmers abgestimmt. Junge Menschen, die ein Praktikum absolvieren, erhalten eine gesetzlich vorgesehene Vergütung (die von der Autonomen Provinz Trient gezahlt wird).

Die Nachbereitung des Praktikums findet in Trient statt und dient dem Austausch der verschiedenen Erfahrungen sowie der Identifizierung, Validierung und Zertifizierung der erworbenen Kompetenzen. Diese Phase wird von der Provinz getragen.

PRAKTIKUM NACH DER MOBILITÄTSPHASE IN TRIENT (FAKULTATIV). Es ist vorgesehen, dass die Jugendlichen an einem Praktikum in Trentiner Unternehmen teilnehmen können, das in der Regel nicht länger als 8 Wochen dauert. Die Praktikanten erhalten eine Vergütung, die von der Provinz gezahlt wird.

Der Weg für die 150 Lernenden wird von einer einwöchigen gezielten Ausbildung im Ausland für 10 Mitarbeiter der Provinz begleitet, die sich mit der Mobilität von schwachen oder benachteiligten Personen (in Schweden) befassen.

Mit den Berufsbildungsabschnitten werden daher die folgenden spezifischen Ziele angestrebt

- Förderung des raschen Eintritts der Projektteilnehmer in die Arbeitswelt mit Qualitätsprofilen;

- Förderung der Aneignung neuer Stile und Verhaltensweisen in einem aktiven und aktivierenden beruflichen Kontext;

- Förderung der Entstehung und Entwicklung gegliederter, komplexer "Ausbildungsketten" mit einem hohen Wirkungswert;

- Verbesserung der technischen und übergreifenden Fähigkeiten der Teilnehmer;

- die Qualifizierung in hochspezialisierten und besonders innovativen Umfeldern zu fördern;

- Stärkung der Fremdsprachenkenntnisse der Teilnehmer, die in einem für die Internationalisierung offenen Arbeitskontext anwendbar sind;

- Stärkung der fachlichen und überfachlichen Kompetenzen (in Bezug auf Anpassungsfähigkeit, Flexibilität, Kreativität, Unternehmergeist, Selbstinnovation usw.).

- eine Zertifizierung und ein Portfolio von Kompetenzen von europäischer Bedeutung zu bieten.