Verbesserung und Anpassung der Kompetenzen der Tutoren in den Unternehmen, um den heutigen Herausforderungen in der dualen Ausbildung zu begegnen

Die Bedeutung der dualen Ausbildung für einen reibungslosen Übergang von der Schule in den Beruf und die wirtschaftliche Relevanz von handwerklichen Berufen sind auf politischer Ebene weitgehend anerkannt. Dennoch sind KMU oft mit der Schwierigkeit konfrontiert, motivierte und lernbereite Auszubildende zu rekrutieren und einzustellen. Heutzutage gehören immer mehr Auszubildende zu Randgruppen: Schulabbrecher, Menschen mit Lernschwierigkeiten, Flüchtlinge, usw. Im Rahmen des Projekts FutureSkills4trainers soll ein Schulungsprogramm für betriebliche und schulische Mentoren entwickelt und umgesetzt werden, das ihnen die Möglichkeit gibt, das Wissen, die Fähigkeiten und die Kompetenzen zu erwerben, die erforderlich sind, um Auszubildende mit sehr unterschiedlichem Hintergrund während ihrer Lehrzeit erfolgreich anzuleiten, zu motivieren und zu begleiten. Auf diese Weise haben die jungen Menschen die Möglichkeit, ihre Ausbildung erfolgreich abzuschließen, und die Ausbildungsbetriebe können von den qualifizierten Lehrlingen, die sie ausgebildet haben, profitieren.

Das Projekt zielt darauf ab, ein Schulungsprogramm für Unternehmens- und Schulmentoren zu entwickeln, die an dualen Ausbildungsgängen beteiligt sind, um das Wissen, die Fähigkeiten und die Kompetenzen zu erwerben, die erforderlich sind, um Auszubildende mit unterschiedlichem Hintergrund erfolgreich anzuleiten, zu motivieren und zu begleiten. Auf diese Weise wird sichergestellt, dass die jungen Menschen ihre Ausbildung erfolgreich abschließen und die Unternehmen von qualifizierten und ausgebildeten Auszubildenden profitieren.