Dialogische Arbeit

Das Projekt Dialogical-Work ist eine Antwort auf die bildungspolitischen Herausforderungen, die darin bestehen, die Kompetenzen von Fachkräften im Gesundheits-, Sozial- und Bildungswesen an die komplexen und sich entwickelnden Bedürfnisse und Erwartungen anzupassen, die in den sich wandelnden Gesellschaften entstehen.

In jedem teilnehmenden Land wird das Projekt Dialogical-work ein Netzwerk von "interorganisationalen Knotenpunkten" von Interessengruppen aufbauen, die eine institutionelle Verantwortung für die Ausbildung von Fachkräften sowie für die Organisation, Bewertung und Bereitstellung von Bildungs-/Sozial-/Gesundheitsdiensten haben. Dies wird die Verbindung zwischen Theorie und Arbeitsumfeld stärken und dazu beitragen, die Kapazitäten der Ausbilder und Tutoren sowie die beruflichen Fähigkeiten entsprechend den lokalen und nationalen Bedürfnissen und der täglichen Arbeitspraxis der Beteiligten zu entwickeln.

Die Auswirkungen des Projekts werden auf zwei Ebenen stattfinden:

1. auf lokaler Ebene durch den Ansatz des arbeitsbezogenen Lernens und die Probleme der einzelnen interorganisatorischen Knotenpunkte;

2. auf europäischer Ebene durch die Erarbeitung von Fakten zur Unterstützung politischer Orientierungen.

Ziel des Projekts Dialogical-work ist es, innovative, dialogische Bottom-up-Ansätze zur Förderung integrierter, multiprofessioneller Arbeit zu entwickeln, die durch Schulungsmaßnahmen verfügbar gemacht und in dialogischen Schulungsworkshops erprobt werden können.