Beschreibung
Die Zukunft ist ein zentraler Aspekt von Bildungsprozessen und pädagogischen Überlegungen. Dennoch sind die Schulen nach wie vor stark auf die Vergangenheit ausgerichtet. Viele Lehrer versuchen, die vorherrschende Perspektive des Rückblicks behutsam und sensibel zu integrieren, aber oft fehlen ihnen die theoretischen Referenzen und spezifischen Methoden, um den Schülern zu helfen, über ihre Zukunft nachzudenken.
Dieses Heft basiert auf den Erfahrungen von -skopìa - einer innovativen Neugründung der Universität Trient (www.skopia.it) - und schlägt vor, das Thema Zukunft in der Schule ernst zu nehmen. Die explizite Auseinandersetzung mit der Zukunft und mit geeigneten methodischen Werkzeugen ermöglicht es, aktiv mit ihr zu "arbeiten" und der pädagogischen Praxis eine breitere und reichere methodische Basis zu bieten.
Physikalische Beschreibung: 111 S., Abb., 24 cm
ISBN: 978-88-7702-388-9
Verfügbarkeit: Vertrieb für institutionelle Zwecke
Für Informationen und Kontakte: IPRASE