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Wie sich das Schreiben in der Schule verändert. Lexikalische, informationelle und stilistische Aspekte

von Bruno Mellarini

Beschreibung

Wie sich das Schreiben in der Schule verändert , ist eine Forschungsarbeit, die Iprase in Angriff nehmen wollte, um einen Beitrag zum Verständnis verschiedener Phänomene der Schule und der Kultur im Allgemeinen zu leisten.

Das Arbeitspapier stellt eine weitere Wiederaufnahme und Vertiefung der Ergebnisse der Untersuchung Wie sich das Schreiben in der Schule verändert dar, über die Iprase bereits in drei früheren Veröffentlichungen in den Jahren 2020 und 2021 berichtet hat. Es handelt sich um ein sorgfältiges und zeitgemäßes Werk, das Schulen und Lehrern eine Fülle von Beispielen und ausführlich kommentierten Materialien bietet.

Physikalische Beschreibung: 107 S. 30 cm

Verfügbarkeit: Verteilung für institutionelle Zwecke

Für Informationen und Kontakte: IPRASE

Erscheinungsjahr

2022

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