Beschreibung
In diesem Band werden die ersten Ergebnisse der Erhebung der englischen und deutschen Sprachkenntnisse vorgestellt, die im April 2016 unter Beteiligung von 3.000 Schülern (von insgesamt 15.000) der Primarstufe V, der Sekundarstufe III, der Sekundarstufe II und der Sekundarstufe III der allgemeinen und beruflichen Bildung durchgeführt wurde. Die Aufnahme bildet den Bezugspunkt für das Pianotrentinotrilingue, das darauf abzielt, die Englisch- und Deutschkenntnisse aller Schüler in den Schulen der Provinz wesentlich zu verbessern, und ist die erste Etappe des Programms zur Erhebung der Sprachkenntnisse, das in den Jahren 2018 und 2020 fortgesetzt wird.
Physische Beschreibung: 80 S. 25 cm
Verfügbarkeit: Verteilung für institutionelle Zwecke,Ausverkauft
Für Informationen und Kontaktangaben: IPRASE