Beschreibung
Das Kompendium bietet Beiträge zu aktuellen bewährten didaktisch-methodischen Praktiken im Bereich des Sprachunterrichts und -lernens, des inhalts- und sprachintegrierten Lernens (CLIL), der Lehrerausbildung, des organisatorischen Bereichs, der Analyse der Bedürfnisse der Schulen und des digitalen Unterrichts. Er enthält auch Beispiele für Forschungsinstrumente, die während der Besuche des Projektteams in den am Projekt beteiligten Schulen angewandt wurden, die für die Sekundarstufe sowie die technische und berufliche Bildung repräsentativ sind.
Der Band ist in italienischer, deutscher und englischer Fassung erhältlich.
Physikalische Beschreibung: 114 S. 24 cm
ISBN: 978-88-7702-430-5
Verfügbarkeit: Vertrieb für institutionelle Zwecke
Für Informationen und Kontakte: IPRASE