Beschreibung
Im Trentino wird die Erwachsenenbildung auf schulischer Ebene, in EDA-Zentren und in Abendkursen organisiert; Ausbildungsdimensionen, die versuchen, den vielfältigen Bedürfnissen eines kulturell vielfältigen und komplexen Gebiets gerecht zu werden.
In Anbetracht der beruflichen Bedürfnisse der Lehrkräfte, die in einem solchen Bildungskontext tätig sind, hielt es IPRASE für wichtig, in ihre Ausbildung und parallel dazu in den Aufbau und die Stärkung eines EDA-Netzwerks auf Provinzebene zu investieren, das in der Lage ist, die Schulfachleute, die speziell in EDA-Zentren und Abendkursen arbeiten, miteinander zu verbinden. Endziel: die Definition und Stärkung eines Trentiner Modells der Erwachsenenbildung. Die Beiträge und Materialien, die in diesem zweiten Arbeitspapier gesammelt wurden, das sich speziell mit der Erwachsenenbildung in der Autonomen Provinz Trient befasst, zeugen vom Engagement des IPRASE und dokumentieren gleichzeitig die Arbeit, die von den Lehrkräften, die an den vom Institut angebotenen Fortbildungskursen teilgenommen haben, mit Leidenschaft und Fleiß geleistet wurde, und zeigen ihr Bewusstsein und ihre berufliche Verantwortung im Hinblick auf die Tatsache, dass heute in allen Bildungskontexten, und dies vielleicht in noch stärkerem Maße, der Besitz "hoher Kompetenzen" erforderlich ist, und zwar disziplinärer, relationaler und vor allem didaktischer Art.
Physische Beschreibung: 136 S. 30 cm
ISBN: 978-88-7702-459-9
Verfügbarkeit: Vertrieb für institutionelle Zwecke
Für Informationen und Kontaktangaben: IPRASE