Beschreibung
Das Buch berichtet über das Campus-Projekt, eine pädagogische Erfahrung, die 2008 begann und im Trentino noch immer andauert. Was aus dieser Erfahrung hervorgeht, ist die Möglichkeit, eine Schule zu schaffen, die von jungen Menschen als ein Ort wahrgenommen und erlebt wird, an dem sie ihre Zeit gut verbringen können, auch über die Unterrichtsstunden hinaus, um Erfahrungen von Autonomie, direkter Verantwortung und Protagonismus zu machen, begleitet von verantwortungsbewussten Erwachsenen, die sorgfältig auf die Grenzen achten und die Talente eines jeden Kindes aktivieren.
Ein Schulmodell, das es versteht, sowohl die schwächsten Kinder als auch die vielen jungen Menschen, die sofort ihre Flügel ausbreiten und hoch fliegen können, zu integrieren und zu fördern. Anhand konkreter Fakten zeigt es jungen Menschen, dass positive Beziehungen möglich sind und dass die Schule ein Ort sein kann, an dem man sich wohl fühlt und gut wächst.
Physikalische Beschreibung: 162 S. Graph. 24 cm
ISBN: 978-88-7702-389-6
Verfügbarkeit: Verteilung für institutionelle Zwecke
Für Informationen und Kontakte: IPRASE