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Zusammenarbeit lernen: Der erste Online-Kurs über Interreg ist jetzt in der EU-Akademie!

Die Kommission stellt den neuen Kurs auf ihrer Online-Lernplattform vor, die einen wichtigen europäischen Rahmen für die gegenseitige Zusammenarbeit sowohl zwischen den EU-Mitgliedstaaten als auch zwischen der EU und Drittländern darstellt

Veröffentlichungsdatum:

06.12.2023

© EC -

Beschreibung

Die EU-Akademie ist eine EU-eigene Online-Drehscheibe, die Wissen aus erster Hand, hochwertige Bildungsressourcen und wertvolle Informationen enthält, die direkt von den EU-Institutionen für Personen produziert werden, deren Arbeit mit dem Tätigkeitsbereich der EU zusammenhängt. Ziel ist es, ihnen das Verständnis und die erfolgreiche Umsetzung der EU-Politik in einer Vielzahl von Bereichen zu erleichtern. Die Aufgabe der EU-Akademie besteht darin, eine moderne und ansprechende Lernumgebung zu schaffen, die die Qualität der Wissensanwendung zu EU-Themen auf einfache, intelligente und anregende Weise fördert und verbessert.

Im Rahmen des INTERREG-Programms, das seit mehr als 30 Jahren läuft, hat sich die Kommission mit einigen der führenden Experten auf dem Gebiet der europäischen territorialen Zusammenarbeit zusammengetan, um den ersten MOOC zu erstellen, der ausschließlich diesem Thema gewidmet ist. Der MOOC (Massive Open Online Courses) ist ein offener Online-Kurs für jedermann, der für den Fernunterricht mit einer großen Anzahl von Nutzern konzipiert wurde. Die Kursteilnehmer aus verschiedenen geografischen Gebieten greifen ausschließlich über das Internet auf die Inhalte zu. Da es sich um offene Kurse handelt, ist für den Zugang keine Einschreibegebühr zu entrichten, und die Teilnehmer können die von ihnen verteilten Materialien nutzen.

Die grenzüberschreitende Interaktion ist seit den Anfängen des europäischen Projekts ein zentrales Element. Seit 1990 bietet Interreg im Rahmen der Regionalpolitik der Kommission strukturelle Unterstützung für Kooperationsprogramme in der gesamten Union und an ihren Grenzen. Interreg hat sich in drei Jahrzehnten eindrucksvoll entwickelt, deckt immer mehr unterschiedliche Gebiete ab und finanziert eine Vielzahl von wegweisenden Projekten in verschiedenen Bereichen. Sie alle haben eines gemeinsam: Die grenzüberschreitende Zusammenarbeit ist der Schlüsselwert, der jede Aktion inspiriert.

Im Jahr 2022 startete ein Konsortium von Experten für Europäische Territoriale Zusammenarbeit einen Massive Online Open Course (MOOC), um alle Erkenntnisse über Interreg mit der breiten Öffentlichkeit zu teilen. Er ist jetzt auf der EU Academy, der Online-Lernplattform der Europäischen Kommission, verfügbar.

Dieser von der Europäischen Kommission in Zusammenarbeit mit einem von der Universität Straßburg geleiteten Konsortium ins Leben gerufene MOOC über Europäische Territoriale Zusammenarbeit (Interreg) soll einen allgemeinen Überblick über die territoriale Zusammenarbeit in Europa geben und ist in vier Abschnitte unterteilt:

  1. Der erste Abschnitt befasst sich mit den Grundlagen und dem allgemeinen Rahmen von Interreg, indem die Ursprünge, die Entwicklung und der theoretische Rahmen der territorialen Zusammenarbeit, wie sie sich in Europa seit dem Ende des Zweiten Weltkriegs entwickelt hat, erörtert werden. Die Teilnehmer werden etwas über den historischen Kontext der Ursprünge der territorialen Zusammenarbeit in Europa erfahren.
  2. In einem zweiten Abschnitt werden die bestehenden europäischen Politiken im Bereich der territorialen Zusammenarbeit vorgestellt: Interreg, Nachbarschaftspolitik, makroregionale Politik usw., um die Entscheidungsverfahren, die Umsetzung, die Räume und die Auswirkungen zu analysieren.
  3. Im dritten Abschnitt wird ein thematischer Ansatz vorgeschlagen. Für jeden der fünf identifizierten Politikbereiche (Gesundheit, Sonderplanung, Umwelt, Kultur, Mobilität) soll bewertet werden, wie Interreg dazu beigetragen hat, die Umsetzung dieser Politik zu gestalten. Das Thema der Multi-Level-Governance wird ebenfalls untersucht, da die MOOC-Teilnehmer aus erster Hand erfahren, wie verschiedene Interessengruppen intervenieren und interagieren.
  4. Schließlich wird in einem vierten Abschnitt bewertet, wie die territoriale Zusammenarbeit in der Praxis von den Akteuren vor Ort praktiziert wird, mit welchen Schwierigkeiten sie konfrontiert sind und welche Methoden zur Lösung dieser Schwierigkeiten und Herausforderungen eingesetzt werden. Ziel dieses Abschnitts ist es, die Teilnehmer mit den Grundlagen des Projektmanagements vertraut zu machen und ihnen ein Instrumentarium an die Hand zu geben, mit dem sie grenzüberschreitende Projekte effizienter entwickeln und umsetzen können. In diesem letzten Abschnitt wird auch untersucht, ob INTERREG in den europäischen grenzüberschreitenden Gebieten, in denen es durchgeführt wird, einen echten Mehrwert bietet.

Dieser MOOC richtet sich an:

  • die akademische Gemeinschaft (z.B. Studenten und Lehrer);
  • Personen, die an der territorialen Zusammenarbeit beteiligt sind (z.B. INTERREG-Programme, Projekte);
  • Personen und Organisationen in Grenzregionen, die die Entwicklung der grenzüberschreitenden Zusammenarbeit fördern möchten;
  • jedes Mitglied der Öffentlichkeit, das an der europäischen Integration interessiert ist und Wissen über Interreg erwerben möchte.

Daher kann sich jeder, der sich für das Thema interessiert, unabhängig von seinem derzeitigen Wissensstand bewerben. Die Teilnehmer lernen etwas über die Entwicklung der territorialen Zusammenarbeit, über Politiken und Themen und erhalten konkrete Umsetzungstipps, um in Interreg aktiv zu werden. Videos, Experteninterviews, Toolkits, politische Dokumente, Quizfragen: eine Vielzahl von Materialien machen die Erfahrung für alle Zielgruppen interessant und aufschlussreich.

Quelle und Bild: Europäische Kommission - EU Academy

Zusatzinformationen

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Letzte Änderung: 10.06.2025 21:14

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