Dieser Inhalt wurde mit einem automatischen Übersetzungstool übersetzt: Der Text kann ungenaue Informationen enthalten.

Akkreditierung von Dienstleistungen für Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf

  • Aktiv

Verfahren und Anforderungen zur Gewährleistung der Qualität des Dienstes zur schulischen Inklusion

Due bambini stilizzati con zainetto colorato camminano mano nella mano su sfondo effetto lavagna nera, accanto alla scritta bianca in stile gessetto “Accreditamento B.E.S.”.
© Provincia Autonoma di Trento -

Hervorgehobenes

Hervorgehobenes

Anmeldezeitraum: vom 1. bis zum 30. April 2026

Beschreibung

Die Akkreditierung ermöglicht es öffentlichen und privaten gemeinnützigen Einrichtungen, Dienstleistungen zur schulischen Inklusion für Schüler und Schülerinnen mit sonderpädagogischem Förderbedarf (BES) in den Bildungseinrichtungen der Autonomen Provinz Trient zu erbringen. Das Verfahren wird innerhalb von 60 Tagen nach Ablauf der Antragsfrist abgeschlossen und vom Bildungsamt gemäß dem Landesgesetz Nr. 23 vom 30. November 1992 durchgeführt. Das Ergebnis wird durch einen Beschluss des Leiters des Bildungsamtes formell festgehalten.

Gültigkeitsdauer der Zulassung

Neue Zulassungen gelten ab dem Datum der Genehmigung des entsprechenden Beschlusses bis zum 31. August des Jahres, das auf das Jahr folgt, in dem die Gültigkeit der Zulassung beginnt, wie durch den Beschluss der Provinzregierung Nr. 380/2026 festgelegt. Für auslaufende Zulassungen gelten die Bestimmungen des Beschlusses der Provinzverwaltung Nr. 540/2020, wobei die Verpflichtung besteht, die jährliche Erklärung über das Fortbestehen der Voraussetzungen vorzulegen (DPP vom 8. Mai 2008, Nr. 17-124/Leg).

Register der akkreditierten Einrichtungen

Es handelt sich um das Verzeichnis der Stellen, die zur Erbringung von Dienstleistungen zur schulischen Inklusion von Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf berechtigt sind. Die Eintragung in das Register ist eine notwendige Voraussetzung für die reguläre Vergabe der Dienstleistungen durch die Schulen.    

An wen es sich richtet

Öffentliche und private gemeinnützige Einrichtungen, die die folgenden Voraussetzungen erfüllen, können eine Akkreditierung beantragen:

  • Festlegung der Art der Maßnahmen für Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf in der Satzung oder im Gründungsvertrag
  • mindestens zwei Jahre Erfahrung in diesem Bereich
  • keine Gewinnerzielungsabsicht
  • Einhaltung der nationalen und provinzialen Rechtsvorschriften in den Bereichen Arbeit und Sozialversicherung
  • keine Insolvenzverfahren (Konkurs, Liquidation, Zwangsverwaltung, Vergleich oder Ähnliches)
  • Erfüllung der Anforderungen an die moralische Integrität und Zuverlässigkeit der Verwaltungsratsmitglieder
  • Vorhandensein eines technisch-wissenschaftlichen Teams mit mindestens zweijähriger Erfahrung in der Betreuung von Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf

So geht es

Der Antrag auf BES-Akkreditierung muss vom 1. bis zum 30. April 2026 ausgefüllt, unterschrieben und auf einem der folgenden Wege an das Bildungsamt gesendet werden:

  • PEC: serv.istruzione@pec.provincia.tn.it
  • persönliche Abgabe beim Bildungsamt (6. Stock, Via Gilli 3, 38121 Trient)
  • Abgabe bei den dezentralen Schaltern der Autonomen Provinz Trient
  • per Einschreiben mit Rückschein an folgende Adresse: Autonome Provinz Trient – Bildungsamt, Via Gilli 3, 38121 Trient

Was benötigt wird

Vorzulegende Dokumentation

Dem Antrag sind beizufügen:

  • eine Kopie der Gründungsurkunde und/oder der geltenden Satzung
  • Unterlagen über die zweijährige Berufserfahrung
  • Unterlagen, die eventuelle Verbindungen zum regionalen Netzwerk der BES-Dienste belegen
  • Bericht über die durchgeführten Aktivitäten
  • Personalübersicht
  • Ersatzerklärung im Rahmen der Anti-Mafia-Meldung (Gesetzesdekret 159/2011)
  • Ersatzerklärung zu den moralischen Voraussetzungen der Verwaltungsratsmitglieder

Formulare

Zeiten und Fristen

Antragszeitraum: vom 1. bis zum 30. April 2026

Achtung! Ab 2027 läuft die Antragsfrist vom 1. bis zum 31. März

Kosten

Stempelmarke
16 Euro

16-Euro-Stempelmarke

Dokumente

Referenzgesetzgebung

D.P.P. 8 maggio 2008, n. 17-124/Leg., art. 13 "Regolamento per favorire l'integrazione e l'inclusione degli studenti e delle studentesse con bisogni educativi speciali": aggiornamento del registro degli enti accreditati per l'erogazione dei servizi a favore degli studenti e delle studentesse con bisogni educativi speciali.

Weiterlesen

Criteri per la verifica dei requisiti di accreditamento dei soggetti titolati a erogare servizi a favore di studenti e studentesse con bisogni educativi speciali. Termini e modalità di presentazione della domanda di accreditamento (D.P.P 8 maggio 2008, n.17-124/Leg.)

Weiterlesen

Individuazione del termine di presentazione della domanda di accreditamento dei soggetti titolati a erogare servizi a favore di studenti e studentesse con bisogni educativi speciali e delle dichiarazioni annuali di permanenza dei requisiti (D.P.P 8 maggio 2008, n.17-124/Leg.)

Weiterlesen

Sistema educativo di istruzione e formazione del Trentino

Weiterlesen

Regolamento per favorire l'integrazione e l'inclusione degli studenti con bisogni educativi speciali (articolo 74 della legge provinciale 7 agosto 2006, n. 5)

Weiterlesen

Individuazione del termine di presentazione della domanda di accreditamento e modifica della durata dei nuovi accreditamenti dei soggetti titolati ad erogare servizi a favore di studenti e studentesse con bisogni educativi speciali (D.P.P 8 maggio 2008, n.17-124/Leg.).

Weiterlesen

Kontakt

Contatti di Servizio istruzione

Email - Segreteria:
serv.istruzione@provincia.tn.it

Pec - Segreteria:
serv.istruzione@pec.provincia.tn.it

Telefono - Segreteria:
0461.497218

Fax - Segreteria:
0461.497216

Contatti di Ufficio per le politiche di inclusione e cittadinanza

Email - Segreteria:
uff.inclusionecittadinanza@provincia.tn.it

Pec - Segreteria:
serv.istruzione@pec.provincia.tn.it

Telefono - Segreteria:
0461.495484

Telefono - Segreteria:
0461.497218

Fax - Segreteria:
0461.497216

Sito web OpenCity Italia · Zugriff auf Site-Editoren