Descrizione
L’obiettivo è far crescere nelle scuole cultura scientifica e forma mentis necessarie per un diverso approccio allo sviluppo del pensiero computazionale, prima ancora che vengano insegnate le discipline specifiche.
Sono previsti:
- percorsi didattici, formativi e di orientamento per studentesse e studenti finalizzati a promuovere l’integrazione, all’interno dei curricula di tutti i cicli scolastici, di attività, metodologie e contenuti volti a sviluppare le competenze STEM, digitali e di innovazione, nonché quelle linguistiche, garantendo pari opportunità e parità di genere.
La misura più importante sarà un corso obbligatorio di coding per tutti gli studenti nell’arco del loro ciclo scolastico.
- percorsi formativi di lingua e di metodologia CLIL (Content language integrated learning) di durata annuale rivolti ai docenti in servizio e finalizzati al potenziamento delle competenze linguistiche e al miglioramento delle loro competenze metodologiche di insegnamento.
Sono coinvolte tutte le 73 scuole del Trentino (di cui 51 Istituti comprensivi e 22 Istituti superiori).
A gennaio 2024 il Ministero dell’Istruzione e del Merito ha provveduto a diramare e inviare alle scuole le “istruzioni operative” per avviare la formazione degli insegnati della scuola italiana sulla “didattica digitalmente integrata” (DM 65) e sulle competenze linguistiche, così come l’”orientamento formativo” sulle discipline STEM (DM 65) per le studentesse e gli studenti.
Tutte le azioni formative e di orientamento dovranno concludersi tra il maggio e il settembre del 2025.