Descripción
Investigación-acción y apoyo experto para una escuela cada vez más innovadora
Organismo ejecutor IPRASE - Instituto Provincial de Investigación y Experimentación Educativa
Código del proyecto 2023_2_f2_01a.01
Finalización prevista antes del 31 de diciembre de 2028
Importe financiado 5.500.000,00 euros
Prioridad 2 "Educación y formación", objetivo específico f), ejemplo de acción f.2) "Formación continua dirigida a los profesores y otros operadores del sistema educativo de Trentino con el objetivo de adoptar enfoques contemporáneos de la enseñanza, el aprendizaje y la gobernanza de los sistemas educativos en consonancia con las innovaciones en el ámbito pedagógico, así como sobre los determinados por los desarrollos digitales y tecnológicos que apoyan a las escuelas en la respuesta a la evolución de la demanda educativa, con un enfoque especial también en el aprendizaje de lenguas extranjeras, también a través de programas de movilidad e intercambio con países extranjeros, destinados a aumentar el número de certificaciones lingüísticas obtenidas por los profesores".
Objetivos: El proyecto prevé la realización de iniciativas de investigación, investigación-acción y acompañamiento de expertos dirigidas a todas las instituciones educativas y formativas de la Provincia Autónoma de Trento y a todos los operadores de las mismas. La especificidad de los sistemas de educación y formación, como organizaciones proveedoras de servicios formativos con un alto contenido cultural, requiere un enfoque de la investigación educativa basado en la implicación directa de los actores (profesores, en primer lugar) y en la identificación de soluciones "ad hoc" que respeten las peculiaridades contextuales. De ahí la orientación de este proyecto en la caracterización de los itinerarios de investigación en una perspectiva de investigación-(forma)acción, estrechamente integrada con los itinerarios de desarrollo profesional propuestos en el marco del Programa FSE+ 2021-2027 (ver Proyecto Formación continua y desarrollo profesional para una escuela justa y de calidad): una perspectiva centrada en el paradigma investigación-acción visto como una oportunidad de desarrollo profesional para los operadores escolares implicados, así como una oportunidad para mejorar el conocimiento de los sistemas escolares y su funcionamiento y contribuir a aportar elementos de innovación.
Más información en Proyecto de investigación-acción y apoyo de expertos para una escuela cada vez más innovadora [enlace].
aprobado por resolución de la Diputación nº 2157 de 1 de diciembre de 2023
Formación continua y desarrollo profesional para una escuela justa y de calidad
Organismo ejecutor IPRASE - Instituto Provincial de Investigación y Experimentación Educativa
Código del proyecto 2023_2_f2_01b.01
Finalización prevista para el 31 de diciembre de 2028
Importe financiado 1.500.000,00 euros
Prioridad 2 "Educación y formación", objetivo específico f), ejemplo de acción f.2) "Formación continua dirigida a profesores y otros operadores del sistema educativo de Trentino con el objetivo de adoptar enfoques contemporáneos de la enseñanza, el aprendizaje y la gobernanza de los sistemas educativos en línea con las innovaciones en el ámbito pedagógico, así como en los determinados por los desarrollos digitales y tecnológicos que apoyan a las escuelas en la respuesta a la evolución de la demanda educativa, con un enfoque especial también en el aprendizaje de lenguas extranjeras, también a través de programas de movilidad e intercambio con países extranjeros, destinados a aumentar el número de certificaciones lingüísticas obtenidas por los profesores".
Objetivos: El proyecto prevé actividades de formación continua y permanente dirigidas a todo el personal de los centros escolares. Las actividades que aquí se presentan están en estrecha complementariedad con lo contenido en el Proyecto Investigación-acción y acompañamiento de expertos para una escuela cada vez más innovadora, basado en cambio en acciones de investigación, investigación-acción y acompañamiento de expertos dirigidas a todas las instituciones escolares y de formación provinciales. Se trata, por tanto, de contribuir a la mejora de la calidad del sistema educativo y formativo provincial mediante la realización de actividades de formación continua y desarrollo profesional de quienes trabajan en él, centradas en los siguientes ámbitos
(a) los enfoques más contemporáneos de la enseñanza, el aprendizaje y la gobernanza de los sistemas educativos;
b) las innovaciones más recientes en materia de pedagogía derivadas de los avances digitales y tecnológicos
c) la atención prestada a la calidad y equidad de los procesos educativos, de modo que se fomente una escuela inclusiva que garantice a todas y cada una de las personas la igualdad de acceso y la finalización de los itinerarios de formación y educación emprendidos;
d) las indicaciones más recientes de la Comisión Europea y la legislación provincial sobre educación para la sostenibilidad para formar ciudadanos capaces de comprender, prevenir y resolver las crisis medioambientales.
Para más información, consúltese el Proyecto de formación permanente y desarrollo profesional para una escuela justa y de calidad [enlace].
aprobado por resolución de la Diputación nº 2157 de 1 de diciembre de 2023