Mejorar y adaptar las competencias de los tutores en la empresa para hacer frente a los retos actuales de la formación dual

La importancia de la formación dual para una transición fluida de la educación al trabajo y la relevancia económica de la artesanía y las profesiones comerciales cualificadas están ampliamente reconocidas a nivel político. Sin embargo, las PYME se enfrentan a menudo a la dificultad de contratar aprendices motivados y preparados para el aprendizaje. En la actualidad, un número cada vez mayor de aprendices pertenece a grupos marginados: personas que han abandonado la escuela o tienen dificultades de aprendizaje, refugiados, etc. El proyecto FutureSkills4trainers pretende desarrollar y poner en práctica un programa de formación para mentores de empresas y escuelas que participan en itinerarios duales, con el fin de darles la oportunidad de adquirir los conocimientos, habilidades y competencias necesarios para guiar, motivar y acompañar con éxito a aprendices de orígenes muy diversos durante su experiencia de aprendizaje. De este modo, los jóvenes tienen la oportunidad de completar con éxito su aprendizaje y las empresas de formación pueden beneficiarse de los aprendices cualificados que han formado.

El proyecto pretende desarrollar un programa de formación para que los mentores de empresas y escuelas que participan en itinerarios duales adquieran los conocimientos, habilidades y competencias necesarios para guiar, motivar y acompañar con éxito a aprendices de diversos orígenes. De este modo, se garantiza que los jóvenes completen con éxito su aprendizaje y que las empresas se beneficien de aprendices cualificados y formados.