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Educar para las relaciones de género. Características y resultados de una experiencia en centros de enseñanza secundaria de Trentino

Editado por Giulia Selmi y Chiara Tamanini. Provincia Autónoma de Trento, Iprase, 2015.

Descripción

Este volumen informa sobre el proyecto experimental "Educar a las relaciones de género" coordinado por IPRASE de 2011 a 2014 en colaboración con la Oficina de Políticas de Igualdad de Oportunidades de la Provincia de Trento, el Centro de Estudios Interdisciplinarios de Género de la Universidad de Trento y con el apoyo de los Consejeros de Educación e Igualdad de Oportunidades de la XIV Legislatura.

La experimentación se llevó a cabo en once centros de enseñanza secundaria y contó con la participación de unos 700 chicos y chicas y 65 profesores en actividades de taller de debate y reflexión. El objetivo era fomentar el desarrollo de un sentido crítico con respecto a las dimensiones de género. El libro describe los objetivos, las características del proyecto y las actividades de taller realizadas. Tras la experimentación, aumentaron las peticiones de los centros educativos para implantar itinerarios educativos sobre las diferencias de género con alumnos y profesores y, dado el resultado positivo de las actividades realizadas, los itinerarios fueron propuestos a los centros a través de convocatorias específicas de la Diputación Provincial.

Descripción física: 104 p. 24 cm

ISBN: 978-88-7702-397-1

Disponibilidad: Distribución con fines institucionales

Para información y contactos: IPRASE

Año de publicación

2015

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