Financement de projets et de parcours d'éducation civique numérique

La province autonome de Trente propose des parcours structurés et soutient des projets autonomes à inclure dans la planification éducative des instituts scolaires et de formation provinciaux et paritaires de la province autonome de Trente, destinés aux élèves, aux enseignants et aux parents et visant à l'acquisition d'une conscience généralisée de la manière d'aborder et d'utiliser le Net, considéré comme un important outil de connaissance et d'apprentissage.

Ces projets/parcours doivent être mis en œuvre au cours de l'année scolaire 2021/2022 et visent à favoriser l'acquisition de compétences en matière d'éducation civique numérique et à approfondir les thèmes suivants

• Lutte contre la cyberintimidation, y compris du point de vue du genre ;
• L'utilisation consciente des réseaux sociaux et la sécurité en ligne ;
• Élaboration du programme scolaire dans une perspective d'éducation civique numérique ;
• Élaboration de politiques pour l'utilisation des technologies à l'école (PUA, Acceptable Use of Technologies and the Net at school) ;
• Lancement de processus d'accompagnement visant à obtenir des certifications pour aider les écoles à se doter d'un système procédural d'intervention professionnelle en cas d'incidents d'intimidation et de cyberintimidation.

Chaque école du Trentin peut activer alternativement des cours sur catalogue ou une planification autonome :

• Cours catalogue : 7 cours catalogue financés jusqu'à un maximum de 2 100,00 € adressés obligatoirement aux élèves, aux enseignants et aux parents, en réalisant 1 cours adressé aux parents, 1 cours adressé aux enseignants et 5 cours adressés aux élèves.
• Planificationautonome: Les instituts et les écoles qui effectueront une planification autonome doivent activer 7 projets financés pour un montant maximum de 2 100,00 €, destinés obligatoirement aux étudiants, aux enseignants et aux parents, en réalisant 1 projet destiné aux parents, 1 projet destiné aux enseignants et 5 projets destinés aux étudiants.

Les écoles qui réaliseront une planification autonome pourront bénéficier d'un financement supplémentaire de 1 000,00 €, accordé aux 10 premiers projets de la liste de classement.

En plus de ce projet, les écoles peuvent activer un parcours de certification pour maintenir une politique anti-harcèlement constamment active et suivie, pour lequel un financement spécifique de 3.000 euros, égal à 80% du coût total, est prévu pour les 7 premières écoles qui soumettront une demande.

Un financement de 1 000 euros est également prévu pour le renouvellement de la certification déjà obtenue, pour 4 écoles.

Les demandes doivent être introduites entre le 13 décembre 2021 et le 17 janvier 2022; la transmission de la demande via l'interopérabilité P.I.Tre. (pour les établissements scolaires et de formation provinciaux) ou par pec (pour les établissements scolaires et de formation paritaires) doit être effectuée au plus tard le 17 janvier 2022 à 12 heures.

L'éligibilité des candidatures, présentées par des écoles individuelles ou des réseaux d'écoles, est subordonnée à la présence de parcours/projets destinés aux élèves, aux enseignants et aux parents. L'absence de l'un de ces trois éléments entraînera l'exclusion de l'appel à candidatures.

Les projets/parcours doivent être mis en œuvre dans la période comprise entre janvier 2022 et le 14 octobre 2022.

Dans le cas de la certification pour la prévention et la lutte contre le harcèlement, le processus peut être achevé à la fin du mois de décembre 2022.

Les établissements d'enseignement et de formation provinciaux et paroissiaux de la province autonome de Trente (écoles polyvalentes et établissements d'enseignement secondaire de deux ans) peuvent demander l'activation des cours/projets.

Les demandes doivent être présentées à l'aide des formulaires prévus à cet effet, qui peuvent être téléchargés à partir de cette page ; les formulaires doivent être remplis et signés par le directeur de l'établissement.

Les établissements provinciaux d'enseignement et de formation enverront la demande via l'interopérabilité P.I.Tre. au Service d'animation et de production culturelle (code organisme PAT/ 00337460224 code structure S022).

Les établissements scolaires et de formation paritaires enverront le formulaire de demande par courrier électronique à serv.attcult@pec.provincia.tn.it.

Les instituts scolaires et de formation intéressés peuvent demander l'activation soit individuellement, soit en réseau, un réseau qui doit être composé d'au moins 3 instituts scolaires. Le réseau scolaire et territorial devra activer des initiatives communes de comparaison, de partage et de documentation à publier sur le site web de chaque institut, tant pour promouvoir la croissance commune que pour activer la collaboration avec d'autres réalités (associations, plan régional pour la jeunesse, centres de jeunesse, bibliothèques du système des bibliothèques du Trentin, districts familiaux, autorités locales, etc.) et pour favoriser l'effet d'entraînement des interventions réalisées sur le territoire. Chaque réseau d'écoles doit identifier un institut scolaire chef de file.

Dans le cas où les instituts et les écoles forment un réseau, chaque institut ou école conserve le droit au financement d'un total de 2 100,00 €.

• Formulaire de participation (annexe A)
• Informations conformément aux articles 13 et 14 du règlement (UE) n° 679 de 2016, complétées par la date et la signature
• Copie du document d'identification valide du représentant légal de l'institution

Pour les institutions soumettant un projet autonome :

• Formulaire de soumission de projet (annexe B)

Pour les établissements demandant ou renouvelant la certification pour la prévention et la lutte contre le harcèlement scolaire et le cyberharcèlement :

• Formulaire de demande de financement de la certification (annexe D)

Les candidatures soumises par les écoles seront évaluées par le Service des activités culturelles et de la production - Bureau du système des bibliothèques du Trentin - Espace Citoyenneté numérique et par le Comité de pilotage, qui établira une liste de classement attribuant des points selon l'ordre des critères énoncés dans le texte de l'appel à candidatures. Un nombre maximum de 70 écoles sera admis.

L'acceptation des candidatures d'au moins une école pour chaque zone territoriale de référence de la Comunità di Valle, outre les municipalités de Trente et de Rovereto, est garantie.

À la fin des activités réalisées ou du parcours de certification, les écoles devront présenter des comptes afin d'obtenir la contribution. Le délai de remise du rapport est strictement fixé au 15 novembre 2022 pour le rapport sur les activités du projet et au 31 décembre 2022 pour le rapport sur le parcours de certification.