Ce contenu est traduit avec un outil de traduction automatique : le texte peut contenir des informations inexactes.

Travaux de requalification énergétique au CFP Enaip à Ossana

Le projet vise à améliorer l'efficacité énergétique de l'actuel bâtiment scolaire du Centre de formation professionnelle d'Ossana, situé dans le Val di Sole.

Initiative réalisée dans le cadre du programme FEDER 2021-2027 de la province autonome de Trente.

Informations générales

Le projet prévoit la réalisation d'une isolation extérieure (manteau) sur les surfaces verticales opaques et le remplacement des fenêtres et portes existantes par de nouvelles ayant une meilleure performance énergétique.

Les travaux, confiés dans le cadre d'une procédure négociée sans publication préalable d'un appel d'offres, ont été divisés en deux lots :

  1. Lot 1 : travaux d'huisserie (CIG B45A63449D).
  2. Lot 2 : travaux de peinture (CIG B47AEEB9B9).

Objectifs

L'objectif est de rendre le bâtiment scolaire actuel plus efficace sur le plan énergétique, de réduire sa consommation d'énergie et de contribuer ainsi aux objectifs de décarbonisation du système énergétique du Trentin.

Date de début

21/12/2023

Date de fin

31/10/2026

Documents de référence

Programmation et financement

Outil de programmation

FEDER 2021-2027 Fonds européen de développement régional
Objectif du programme 2 – Une Europe plus verte
Priorité 3 – Trentin durable
OS b1 – Efficacité énergétique et réduction des émissions

Source de financement

Fonds européens
Fonds de l’UE gérés par les provinces
FEDER – Fonds européen de développement régional
Fonds nationaux
Fondo di Rotazione per le politiche comunitarie
Fonds provinciaux

Le projet est cofinancé à 40 % par l'Union européenne (Fonds européen de développement régional), à 42 % par l'État italien (Fonds renouvelable national) et à 18 % par la province autonome de Trente.

Budget total

1 647 004,98 €

Budget à disposition de la province

1 647 004,98 €

Code unique de projet (CUP)

codice
C44D23001050001
Sito web OpenCity Italia · Accès des rédacteurs au site