Informations générales
Dans le cadre de la mise en œuvre du programme du Fonds social européen Plus (FSE+) 2021-2027 de la province autonome de Trente, l'IPRASE a conçu deux projets articulés visant à adopter des approches contemporaines de l'enseignement, de l'apprentissage et de la gouvernance des systèmes d'éducation et de formation en ligne avec les dernières innovations dans le domaine pédagogique-didactique, et afin de soutenir les écoles dans la réponse à l'évolution de la demande éducative.
Les deux projets, approuvés par la résolution 2157 du 1er décembre 2023, fonctionnent en étroite complémentarité, les domaines thématiques de référence sont similaires, mais avec des objectifs et des spécifications différents :
- Projet n° 1 : aspects de l'innovation et de la recherche ;
- Projet n° 2 : formation continue et promotion du développement du personnel scolaire.
Projet n° 1
Recherche-action et coaching expert pour une école de plus en plus innovante.
Le projet n° 1, destiné à toutes les institutions scolaires et de formation de la province autonome de Trente, a pour objectif d'aider les enseignants à structurer des parcours d'amélioration de leurs propres activités de formation, par le biais de
- Des pistes de réflexion et de remaniement pour les enseignants afin d'améliorer leurs propres activités de formation ;
- l'innovation didactique, en renforçant les processus d'innovation déjà en place dans les écoles et en promouvant d'autres projets novateurs ;
- Desparcours d'interdépendance entre l'école et la recherche: la recherche pédagogique et didactique en dialogue avec l'école en tant que lieu de pratique qui génère des connaissances utiles à l'expérience.
- Lesvoies de l'accompagnement expert avec le soutien d'experts accompagnateurs au sein des établissements d'enseignement et de formation.
Des activités d'observation au poste de travail seront encouragées pour adapter les meilleures pratiques à son propre contexte et des moments de partage et de diffusion des expériences de recherche-action à travers des rapports d'expériences significatives, la présentation de matériels et d'outils opérationnels, de lignes directrices, de données de recherche appliquée.
Afin de soutenir la gestion des deux projets susmentionnés, les décisions suivantes ont été approuvées :
- Détermination n° 7750 du 19/07/2024 approuvant les modèles: 1) Demande d'adhésion ; 2) Demande d'adhésion suite à l'adhésion ; 3) Demande d'adhésion ; 4) Rapport de format ESF+_PRG. 1 RECHERCHE ; 5) Rapport de format ESF+_PRG. 2 FORMATION ; 6) Feuille de temps ESF+_PRG. 1 RECHERCHE ; 7) Feuille de temps ESF+_PRG. 2 FORMATION.
Ces formulaires doivent être utilisés pour les demandes d'adhésion et d'inscription ainsi que pour le rapport et la feuille de temps concernant les missions confiées à des experts externes.
- Décision n° 3133 du 28/03/2024 approuvant les modèles suivants à utiliser par l'IPRASE pour la gestion des projets : a) "Demande de besoins de trésorerie" ; b) "Attestation de participation".
Objectifs
Le résultat attendu est d'augmenter les niveaux d' efficacité et la qualité des performances du personnel scolaire, en particulier :
- Renforcement de l'accent culturel sur la formation numérique en cours d'emploi ;
- Renforcement de la formation multilingue et multiculturelle ;
- Augmentation du degré de qualité, d'efficacité et de flexibilité du système éducatif ;
- Amélioration des processus inclusifs et des stratégies de lutte contre l'abandon scolaire ;
- Amélioration des interventions pour la formation de futurs citoyens conscients, actifs et tournés vers l'avenir ;
- Promotion de la réussite éducative et amélioration des actions d'orientation et d'évaluation.
Date de début
26/02/2024
Date de fin
31/12/2028