Plus MUSE&Smart 2

L'objectif général du projet est de renforcer les possibilités d'apprentissage non formel pour

- des jeunes diplômés récents (diplôme de formation professionnelle de cinquième ou quatrième année)

- des jeunes qui suivent des cours du soir au cours de la quatrième année de l'enseignement secondaire supérieur ;

- les jeunes qui visent une entrée réussie dans l'enseignement supérieur non académique ;

par l'activation d'actions de formation sur le lieu de travail, combinant, selon le modèle de l'alternance, la formation en classe et l'expérience professionnelle, à réaliser dans des contextes productifs-organisationnels à la fois à l'étranger et dans le Trentin.

L'action du projet vise à mettre en œuvre les lignes de programme décrites dans la Charte de mobilité ERASMUS + VET 2016, ainsi qu'à poursuivre/évaluer les expériences acquises en 2017 et 2018 et à répondre aux besoins du marché du travail et des professions. Le projet identifie, en tant que bénéficiaires, 150 diplômés ou personnes qualifiées, qui se verront offrir la possibilité de participer à un parcours d'apprentissage personnalisé à réaliser à l'étranger (avec un renforcement dans le Trentin), dans des contextes de production de biens et de services à la pointe de la technologie et de l'organisation en Allemagne, au Royaume-Uni, en Irlande, en Espagne et en Bulgarie. À la fin de l'expérience à l'étranger, la possibilité sera offerte de participer à une deuxième phase d'apprentissage, dans ce cas à effectuer dans le Trentin, visant à la pré-embauche, grâce à l'amélioration des compétences acquises à l'étranger.

Les secteurs d'intérêt sont ceux identifiés par la province autonome de Trente comme faisant l'objet de SMART SPECIALISATIONS : agroalimentaire, qualité de vie, énergie-environnement et mécatronique.

Chaque projet d'apprentissage sera divisé en 5 phases

PRÉPARATION À LA MOBILITÉ, qui se tiendra à Trente. Les jeunes seront identifiés grâce à la promotion/publicité et à la sélection des aptitudes et des motivations. Cette phase sera suivie d'un cours de formation préparatoire de nature linguistique et pédagogique, d'une durée d'environ 2 semaines, aux frais exclusifs de la province.

MOBILITÉ À L'ÉTRANGER AVEC PRÉPARATION PÉDAGOGIQUE ET CULTURELLE. La durée de la mobilité peut varier : 8, 12 ou 16 semaines. Chaque jumelage avec une entreprise sera soigneusement adapté au déficit de compétences à combler et au secteur professionnel qui intéresse le participant. Les jeunes en stage recevront une allocation, comme le prévoit la loi (versée par la province autonome de Trente).

SUIVI POST-MOBILITÉ, organisé à Trente et destiné au partage des différentes expériences et à l'identification, la validation et la certification des compétences acquises. Cette phase sera prise en charge par la Province.

STAGE POST-MOBILITÉ À EFFECTUER DANS LE TRENTIN (FACULTATIF). Il est prévu que les jeunes puissent participer à un stage dans des entreprises du Trentin, d'une durée maximale de 8 semaines. Les stagiaires recevront une indemnité versée par la province.

Le parcours des 150 apprenants sera accompagné d'une période de formation ciblée à l'étranger pour 10 membres du personnel provincial chargés de la mobilité des personnes faibles ou défavorisées (en Suède), d'une durée d'une semaine.

Les parcours visent donc à poursuivre les objectifs spécifiques suivants

- favoriser l'entrée rapide des participants au projet dans le monde du travail avec des profils de qualité ;

- renforcer leur appropriation de nouveaux styles et comportements dans un contexte professionnel actif et mobilisateur ;

- favoriser la naissance et le développement de "chaînes" de formation articulées et complexes ayant une forte valeur en termes d'impact ;

- améliorer les compétences techniques et transversales des participants ;

- stimuler la qualification dans des environnements hautement spécialisés et particulièrement innovants ;

- renforcer le curriculum des participants en termes de connaissance d'une langue étrangère applicable dans des contextes de travail ouverts à l'internationalisation ;

- renforcer leurs compétences techniques spécifiques et transversales (en termes d'adaptabilité, de flexibilité, de créativité, d'esprit d'entreprise, d'auto-innovation, etc.)

- fournir une certification et un portefeuille de compétences d'importance européenne.