M.E.T.A. - Mobilité européenne, stages et apprentissage - Ed. 2022/2023

L'action du projet est conforme aux lignes directrices du programme décrites dans la Charte de mobilité ERASMUS+ VET 2016-2020 et a été définie en cohérence avec la " Stratégie d'internationalisation " pertinente de la Province, telle que modifiée en dernier lieu et approuvée par l'INAPP (janvier 2020). Il s'agit également d'une action qui découle, en se structurant davantage sur la base de l'expérience acquise, des interventions du projet de mobilité de l'EFP menées au cours des années 2017/2018 - 2018/2019 - 2019/2021 - et qui agit sur les besoins du marché du travail et des professions dans le Trentin.

Le projet poursuit l'objectif général de renforcer les opportunités d'apprentissage non formel et on estime que la mobilité concernera :

- de 10 à 20 jeunes titulaires d'un diplôme/qualification récent (diplôme de cinquième année ou quatrième année de formation professionnelle) pour une durée de 16 semaines

- 50 à 80 jeunes en 4ème année d'enseignement secondaire supérieur pour une durée de 4 ou 5 semaines

par l'activation d'actions de formation en entreprise, combinant, selon le modèle de l'alternance, des moments de formation en classe et des moments de stage professionnel, à réaliser dans des contextes productifs-organisationnels à l'étranger.

Les cours visent à poursuivre les objectifs spécifiques suivants : faciliter l'entrée des participants au projet dans le monde du travail avec des profils de qualité, améliorer les compétences techniques spécifiques et transversales des participants, stimuler la qualification dans des environnements hautement spécialisés et particulièrement innovants, renforcer le curriculum des participants en termes de connaissance d'une langue étrangère applicable dans des contextes de travail ouverts à l'internationalisation, fournir une certification et un portefeuille de compétences de valeur européenne.

Améliorer les compétences linguistiques et renforcer les compétences clés/numériques et les compétences transversales nécessaires au marché du travail, en mettant l'accent sur l'évolution des domaines innovants.