Description
Le résultat 3 propose un modèle pour la didactique de l'anglais et de l'allemand en tant que langues étrangères dans le contexte des différents cursus de l'enseignement secondaire. Il a été élaboré en tenant compte : du contenu théorique du volume "Output 1 - A Compendium of Good Practices in Language Teaching", des domaines pertinents pour la promotion d'un enseignement d'excellence (Teaching and academic management) abordés dans le volume "O2 - Methodological Guidelines for the Development and Promotion of the Teaching and Learning of English and German in Secondary Schools" ; des éléments d'homogénéité et de différenciation des différents types d'établissements d'enseignement secondaire supérieur. Le modèle s'articule autour de deux axes principaux : la gestionacadémique pour favoriser le développement organisationnel et la mise en œuvre de projets linguistiques scolaires efficaces ; l'enseignement poursoutenir les enseignants dans leurs activités pédagogiques à l'aide d'une boîte à outils ad hoc.
Le volume est disponible en italien, en allemand et en anglais.
Description physique: 262 p. 24 cm
ISBN: 978-88-7702-432-9
Disponibilité: distribution à des fins institutionnelles
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