Description
La recherche documentée dans ces pages explore la réalité scolaire du Trentin avec l'intention de mettre en lumière un aspect qui préoccupe et mobilise beaucoup les enseignants : les élèves qui ne peuvent pas se débrouiller seuls. Il s'agit d'élèves ayant des besoins éducatifs spéciaux qui ne peuvent être classés dans la catégorie des handicaps ou des troubles de l'apprentissage. Ils vivent des problèmes très différents et ont des caractéristiques très différentes, mais ils sont unis par une situation de fragilité qui affecte gravement la qualité de leur expérience scolaire et de leur vie. C'est la réalité complexe du malaise scolaire, expression dans bien des cas d'un malaise social et existentiel.
Description physique: 341 p. diagr. 24 cm
ISBN: 978-88-7702-427-5
Disponibilité: distribution à des fins institutionnelles
Pour informations et contacts: IPRASE