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Leading Learning : parcours de deux ans pour le développement professionnel des chefs d'établissement dans la province autonome de Trente : période de deux ans 2015-2017

Sous la direction de Michael Schratz et Tanja Westfall-Greiter

Description

Ce volume présente les résultats de la formation Leading Learning promue par l'IPRASE en collaboration avec l'Université d'Innsbruck au cours de la période de deux ans 2015-2017, pour le développement professionnel des chefs d'établissement de la province autonome de Trente. L'objectif de ce projet était de soutenir les gestionnaires des écoles et les directeurs des centres de formation professionnelle dans la création d'une dynamique de leadership orientée vers l'apprentissage et les résultats des étudiants, en vue de transformer la culture de l'école. Le cours s'est également caractérisé par l'importance accordée à la dimension internationale et à l'implication proactive des participants.

Description physique: 102 p. ill. 30 cm

Disponibilité: distribution à des fins institutionnelles

Informations et contacts: IPRASE

Année de publication

2018

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