Description
Dans la spécificité du Trentin, l'éducation des adultes est organisée au niveau de l'école, dans des centres d'AED et dans des cours du soir ; des dimensions de formation qui cherchent à répondre aux besoins multiples d'un territoire culturellement varié et complexe.
Rassemblant les besoins professionnels des enseignants engagés dans ce contexte éducatif, l'IPRASE a considéré qu'il était important d'investir dans leur formation et, en parallèle, dans la structuration et le renforcement d'un Réseau provincial EDA, capable de relier les professionnels de l'école qui travaillent spécifiquement dans les Centres EDA et les Cours du soir. Objectif final : la définition et le renforcement d'un modèle d'éducation des adultes dans le Trentin. Les contributions et les matériaux rassemblés dans ce deuxième Working Paper, consacré précisément à l'éducation des adultes dans la province autonome de Trente, témoignent de l'engagement de l'IPRASE et, en même temps, documentent le travail réalisé avec passion et diligence par les enseignants qui ont participé aux cours de formation offerts par l'Institut, démontrant leur conscience et leur responsabilité professionnelle face au fait qu'aujourd'hui tous les contextes éducatifs, et celui-ci peut-être dans une plus grande mesure, exigent la possession de "hautes compétences", disciplinaires, relationnelles et, en particulier, didactiques.
Description physique: 136 p. 30 cm
ISBN: 978-88-7702-459-9
Disponibilité: distribution à des fins institutionnelles
Pour information et contact: IPRASE