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Projeto Campus: um modelo possível para uma escola de acompanhamento: análise da experiência

Província Autônoma de Trento, IPRASE, 2015

Descrição

O livro fala sobre o Projeto Campus, uma experiência educacional que começou em 2008 e ainda está em andamento no Trentino. O que emerge dessa experiência é a possibilidade de criar uma escola percebida e vivenciada pelos jovens como um lugar onde eles podem passar bem o seu tempo, mesmo além das horas curriculares, a fim de realizar experiências de autonomia, responsabilidade direta e protagonismo acompanhados por adultos responsáveis que guardam cuidadosamente os limites e ativam os talentos de cada criança.

Um modelo de escola que sabe como incluir e valorizar tanto as crianças mais frágeis quanto os muitos jovens que podem imediatamente abrir suas asas e voar alto. Com fatos concretos, mostra aos jovens que relacionamentos positivos são possíveis e que a escola pode ser um lugar para estar e crescer bem.

Descrição física: 162 p. gráfico. 24 cm

ISBN: 978-88-7702-389-6

Disponibilidade: Distribuição para fins institucionais

Para informações e contatos: IPRASE

Ano de publicação

2015

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