Descrição
O futuro é um aspecto central dos processos educacionais e da reflexão pedagógica. No entanto, as escolas continuam a ser fortemente orientadas para o passado. Individualmente, muitos professores tentam integrar com cuidado e sensibilidade a perspectiva dominante de olhar apenas para trás, mas muitas vezes faltam referências teóricas e metodologias específicas para ajudar os alunos a pensar no futuro.
Este Caderno deriva das experiências da -skopìa - uma start-up inovadora da Universidade de Trento (www.skopia.it) - e sugere levar a sério a questão do futuro nas escolas. Abordar o futuro de forma explícita e com ferramentas metodológicas adequadas possibilita "trabalhar" ativamente com ele, oferecendo à prática educacional uma base metodológica mais ampla e rica.
Descrição física: 111 p. ill. 24 cm
ISBN: 978-88-7702-388-9
Disponibilidade: Distribuição para fins institucionais
Para informações e contatos: IPRASE