Descrição
Como a escrita na escola está mudando é um estudo de pesquisa que o Iprase quis abordar a fim de contribuir para a compreensão de vários fenômenos da escola e da cultura em geral.
Concebida em 2017, a pesquisa investigou textos que representam um pedaço da história do Exame de Estado no que diz respeito à prova de italiano. De triênio em triênio, de fato, considerou tarefas de italiano escrito, desde a passagem da redação com a introdução dos diferentes tipos de redação em 1998/99 até a reforma que entrou em vigor exatamente vinte anos depois, no ano letivo de 2018/19.
Descrição física: 80 p. 30 cm
Disponibilidade: Distribuição para fins institucionais
Para informações e contatos: IPRASE